Открытые занятия в центрах образования «Точка роста»

  На основании Плана мероприятий УО на 2023-2024 учебный год и во исполнения приказа Управления образования МР «Карабудахкентский район» №8 от 24.01.2024г. «О проведении мероприятий по повышению качества образования в образовательных организациях Карабудахкентского района в центрах образования «Точка роста» проводятся практикоориентированные занятия по дисциплинам цифрового и гуманитарного профилей. С 12 февраля 2024 г. по 17 февраля 2024г. в центрах образования «Точка роста» МБОУ «Карабудахкентская СОШ №2», МБОУ «Карабудахкентская СОШ №3», МБОУ «Доргелинская СОШ №1» и МБОУ «Гурбукинская СОШ №1» были проведены открытые занятия по предметам естественно-научной, технологической деятельности, цифрового и гуманитарного профилей. По направлению ОБЖ, ученицы 7 класса создали проект в виде презентации на тему «Землетрясение». Ребята рассказали о том, что такое землетрясение, о самых страшных последствиях после него, а также создали короткий фильм о правилах безопасного поведения при землетрясении. На уроке информатики ученицы 6 класса создали игру на языке программирования Scrath. Остальные участники урока также пробовали себя в создании игры. В конце занятия, приглашенные гости проверили свои умственные возможности, поучаствовав в этой игре. Учителем был создан шахматный портал на тему «Боевые шахматы», где ребята, разделившись на две команды, по очереди называли свои ходы. Урок прошел очень насыщенно и интересно. На уроке технологии организовали мастер-класс, где ученики 6 класса, под руководством педагога и ученика 6А класса, создали 3D проект гостиной комнаты в программе Tinkercad. Так же, демонстрируемые материалы и оборудования по биологии, химии и физике, проводимые опыты, позволили присутствующим увидеть методы, приемы по использованию оборудования, формы работ с учащимися, заимствовать позитивный опыт работы, интересные находки. Открытые уроки прошли интересно, ученики смогли показать гостям как пользоваться такими приложениями, как Scrath и Tinkercad. Уроки проходили с учётом возрастных особенностей детей.